中国香港活动策划专业服务 有创意的大学活动策划|海外活动策划

中国专利代理（香港）有限公司怎么样？

简介：aclass="ed_inner_link"target="_blank"href="/lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8481675&ss;_c=ssc.citiao.link">中国专利代理（香港）有限公司伴随着中国专利法的诞生于1984年3月27日在香港成立，是中国国务院批准的最早的三家知识产权代理机构之一。 公司总部设在香港，在北京、深圳、上海、纽约、东京、慕尼黑等地均设立了分支机构。 公司为国内外委托人在专利﹑商标﹑著作权﹑域名及反不正当竞争等领域提供申请、诉讼、调解、许可、转让和咨询服务，同时也办理在香港特别行政区的专利﹑商标和外观设计注册业务。 中国专利代理（香港）有限公司以“服务四海、诚信天下”为核心宗旨，始终不渝地坚持以真诚的态度取信客户、以专业的素养服务客户、以最佳的效率满足客户。 中国专利代理（香港）有限公司现有从业人员510余名，其中中国专利代理人196名、商标代理人40名、具有律师资格人员52名。 公司的专业人员均在国内外受过良好的高等教育，拥有国内外著名高等院校的科技、法律、语言等方面的一个或多个学位，其中绝大多数代理人和律师都曾有在国外学习、培训或工作的经历。 中国专利代理（香港）有限公司与全球180多个国家和地区的企业、科研机构、高等院校和律师事务所建立了长期、良好、稳定的合作关系，为国内外客户办理了大量专利和商标申请及知识产权诉讼案件，有效地维护了国内外客户的合法权益。 此外，公司还为多家国内企业建立了知识产权保护体系，提供常年知识产权培训和法律顾问等服务。 中国专利代理（香港）有限公司积极参与中国知识产权有关法律法规的制定和修改，坚持举办和赞助国内外各类知识产权研讨会、讲座、沙龙等活动。 二十多年来，中国专利代理（香港）有限公司通过自己创办的《中国专利与商标》中英文季刊，以及《新闻简讯》和网站等多种形式及时向海内外客户宣传中国知识产权保护的最新发展，为中国知识产权保护事业的普及和推广做出了贡献。 中国专利代理（香港）有限公司与世界知识产权组织（WIPO）、国际保护工业产权协会（AIPPI）、国际许可贸易工作者协会（LES）、国际商标协会（INTA）、国际知识产权律师协会（FICPI）、中华全国专利代理人协会（ACPAA）、中华商标协会（CTA）、中国知识产权研究会（CIPS）、中国版权协会（CSC）等海内外主要知识产权组织保持着密切的联系。 公司多名高管人员在国际国内主要知识产权组织中担任领导职务。 中国专利代理（香港）有限公司凭借优质的服务赢得了国内外客户的信赖和赞誉。 公司连续数年被英国知识产权管理杂志（MIP）评为中国最高等级专利商标事务所，被亚洲知识产权杂志评为中国最佳知识产权事务所；公司的数名律师被评选为亚洲最佳律师和全球最佳专利律师。 公司的专业人员经常在国内外主要知识产权刊物发表论文，并多次获得全国知识产权征文比赛的大奖。 公司办理的案件曾分别被AsiaIP评为中国十大知识产权典型案例，被中国最高人民法院选列为100个知识产权经典案例，荣获中国商标节10大抗辩胜诉奖，被评为国家知识产权局复审委员会知名案例等。 中国专利代理（香港）有限公司-主要专业团队化学和生物部：专业技术领域主要包括高分子材料与加工、药物化学、药剂学、药理学、分子生物学、甾体化学、天然产物化学、生物化学、生物工程学、糖化学、微生物学、免疫学、肿瘤学、分子遗传学、临床医学及医疗设备、冶金、无机材料、农业化学、有机合成与催化剂、金属有机化学、石油加工与开采、石油炼制、化工机械、化学工程及化工设备、化妆品、精细化工、环境化学、食品化学、塑料加工、印刷、造纸、光学材料、纳米技术等。 电学和物理部：专业技术领域主要包括有线通信、无线通信、光通信、激光技术、微波技术、纳米技术、超导技术、计算机软件和硬件、互联网技术、航天和航空技术、反应堆工程技术、同步辐射技术、半导体元器件和超大规模集成电路技术、机器人技术、电气工程和自动控制、声学和光学技术、气象物理、图像处理和材料科学等。 机械和外观部：专业技术领域主要包括机械工程、医疗器械、汽车制造、发电、新能源、环境工程、制冷工程、光电工程、服装和纺织、建筑工程、冶金、采矿、印刷、造纸、船舶制造、精密仪器及测量、材料科学、模具工程、照明设备、农业机械等。 专利申请部：负责专利流程的管理和协调，包括国外客户申请事务组、国内客户申请事务组、检索咨询事务组和香港专利事务组。 主要工作包括专利申请档案的建立和流程时限管理，专利申请前期咨询，申请过程中的流程事务管理和专利年金管理。 商标部：负责商标注册、续展、异议、评审及行政诉讼案件，并提供全方位的商标策划及保护服务，包括品牌战略规划、转让、许可、海关备案、打假、维权等。 同时，为客户办理著作权登记、域名注册及其他相关业务。 法律部：协助客户处理在国内涉及知识产权，包括专利、商标、版权、不正当竞争、原产地、商业秘密、许可、转让等方面的侵权、确权、合同纠纷、利益冲突、谈判、草拟及签署相关协议等事务。

国际知名策划师有哪些，还有国内的，包括香港、台湾，多谢各位了！市场策划、广告策划、活动策划等都行。

菲利普·哈里斯　　哈里斯国际咨询公司总裁、国际注册策划师协会顾问。 福特汉姆大学心理学博士、管理学家。 长期致力于组织文化、领导行为发展、知识管理与创新等领域的研究与咨询工作，其杰出的研究与教学经历已被收入《美国名人录》。 　　Amir Fateh　　国际注册策划师协会专业资格认证管理委员会主席。 毕业于美国哥伦比亚大学，华纳国际影视中心总裁。 长期从事国际经济学、市场营销学等学科的研究。 阿米尔·法泰尔教授曾在中欧国际工商学院从事EMBA课程的管理与市场营销项目。 应邀在中国电信、美国通用电气等世界著名企业开展培训工作。 　　许顺利　　著名事件营销策划专家、首席知识官国际理事会副理事长、国际注册策划师协会秘书长、上海师范大学继续教育学院国际注册策划师培训中心主任，长期从事危机公关处理、事件营销策划等专业领域的研究，其对软广告形式的提出和有效实施尤为中外广告界所瞩目。 　　高慎盈　　解放日报周末部主任、《解放周末》主编、解放日报报业集团文化讲坛部总监，第六届“上海长江韬奋奖”获得者。 解放日报报业集团领导创意举办的“文化讲坛”，已成为上海一个文化事件，在“文化讲坛”的佳誉里，有着高慎盈的心血与智慧。 文化名人余秋雨、易中天、于丹，以及赵本山，博鳌亚洲论坛秘书长龙永图先生等先后作客文化讲坛。 　　Aiselin　　广告学博士 法国广告协会国际部主席。 长期从事广告心理学研究，尤其在广告传播与受众心理分析等方面颇有造诣。 　　徐培华　　复旦大学华商研究中心主任、国际注册策划师协会特聘专家、著名营销学导师。 复旦大学教授、哈佛大学费正清东亚研究中心客座研究员。 徐培华教授知识渊博，讲课方式独特而生动，他特别善于把复杂的理论精髓用通俗的实战案例予以精辟演绎，是中国高等院校为数不多的实战派营销学导师。 　　方名山　　上海商学院院长，上海创建和发展连锁业的主要奠基人之一和上海家乐福超级集团首任董事长，方名山教授长期从事商业经济的策划实践和理论研究工作，擅长运用现代商业理论指导百货业、快餐业、教育产业向连锁经营方向发展。 方名山教授同时还担任上海商业联合会副会长、上海商界同仁协会会长、上海连锁商业协会副会长等重要社会职务　　潘垚天　　加拿大卡尔加里大学商学院工商管理学博士、美国著名Symlog管理机构唯一可用中文授课的专家，国际注册策划师协会特聘专家。 毕业于美国芝加哥大学，加拿大卡尔加里大学商学院工商管理学博士，北京大学、清华大学经济管理学院特聘客座教授。 　　陈国云　　著名营销策划大师、国际注册策划师协会特聘专家。 长期致力于保健品和文化领域的研究。 作为大型企业总裁，陈国云先生既是理论的创新者，也是实践的成功者。 他所运作的排毒养颜胶囊，创下了单一保健药品年销12亿的奇迹，成为中国创智产业的杰出代表。 　　储欣　　著名终端营销策划专家、国际注册策划师协会营销策划专业委员会研究员、中国3S终端营销通路的理论奠基人之一，也是中国终端营销为数不多的成功实践者。 曾先后担任多家中外著名企业高级营销策划顾问。 　　顾晓鸣　　复旦大学旅游历史学系教授、IBM公司誉为“中国最具创意思维者”、2010年上海世博会LOGO国际评委、上海文广东方卫视特约评论员，互灵全文化策划工作室总监，上海会展“十一五”规划研究方案主持，复旦大学和浙江大学EMBA开学典礼唯一特邀演说嘉宾，著名策划专家。 　　茆训诚　　经济学博士　　上海师范大学金融学院院长　　著名经济学家，长期从事产业经济学教学研究，　　尤其在企业运营、企业投资行为等领域颇有造诣。 　　朱明　　上海商学院新闻传播学院教授。 长期从事公众心理学研究，尤其在危机公关处理以及应对策划等方面颇有建树。 　　胡守钧　　复旦大学教授，博士生导师，著名社会学和文化学者。 现任社会发展与公共政策学院学术委员会主席，传统与发展研究中心主任，兼任上海市决策咨询专家。 胡守钧教授长期致力于发展战略研究，曾先后为复旦大学研究生、MBA学员、EMBA学员、总裁班学员讲学。 由其提出的“计划社会”、“权力经济”、“社会共生论”、“无主体所有制”、“灰色收入”等一系列新概念，在当代社会转型的问题研究实践中，均取得显著效果，并受到社会重视。 　　董锡健　　上海市人民政府决策咨询专家　　清华大学、复旦大学MBA客座教授　　葛寿昌　　国家劳动部特聘专家、上海财经大学经济学教授、中国劳动学会学术委员会副主任、上海劳动学会副会长、上海市政府改革与发展咨询专家、上海市职业经理人评价委员、国际注册策划师协会专家委员会委员。 　　这些都是比较有名气的。

美丽的香港社会活动设计

幼儿园大班社会领域活动设计及反思 美丽的新疆设计思路《刚要》中指出，城乡各类幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育。 尊重幼儿的身心发展规律和学习的特点。 “十一”假期的到来，幼儿随父母“十一”假期的出行，以及平时对自己家乡的了解，很多幼儿对家乡、对家乡以外的地方充满了好奇。 活动目标1、在合作探索中体验活动的乐趣。 2、能结合自己的生活经验，说出新疆是中国的一部分。 3、了解新疆的风土人情，感受新疆的美丽。 活动准备1、中国地图；若干反映新疆特色的小图片、照片等，有关新疆饮食、自然风光、服饰的图片。 2、新疆风光录像，新疆舞蹈音乐，《我们新疆好地方》音乐。 3、新疆当地特产、民族服饰等。 活动过程1、请幼儿观看录像视频，了解新疆之美。 你看到了什么？这是哪里？你知道咱们新疆有哪些美丽的地方？你最喜欢吃新疆的哪些食品？是什么味道？新疆少数民族过节时用什么食品招待客人？你知道维吾尔族姑娘在过节时是怎样打扮自己的吗？。 2、体验、表达节日的快乐。  学一学录像视频里的哥哥姐姐跳舞。 3、教师小结。 （1）我们新疆的少数民族女孩爱穿长裙和背心，戴小花帽。 （2）我们新疆的少数民族群众骑马、放牧、住毡房，喜欢唱歌跳舞。 （3）我们新疆有很多特色食品，如烤羊肉、葡萄干、哈密瓜等。 （4）新疆的自然风景也很美丽，有草原、雪山、沙漠、古城等。 4、用卡片分类，互相交流，增进幼儿对新疆的了解。 （1）教师：“每一组的桌上有很多关于新疆特色的图片，请你选一张自己喜欢的，给大家讲一讲，你看到了什么？为什么喜欢?(2)幼儿互相交流自己喜欢的图片。 （3）请幼儿把手里的图片贴到黑板上相应的图片旁边，如花帽贴到服饰图片的旁边；烤羊肉贴到饮食图片的旁边，草原贴到自然风光图片的旁边。 （4）幼儿分类操作贴图，师幼共同分享评价。 4、请幼儿听歌曲《我们新疆好地方》,跳少数民族舞蹈，表达对新疆的热爱之情。 幼儿园大班社会活动设计：美丽的家园（带评析）活动目标：1、通过活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。 2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力，动手动脑及创造想象的能力。 3、通过活动参与，进一步培养幼儿爱家乡的情感。 活动准备：多媒体课件（行驶中的车、美丽家园、脏空气的危害）自行车、摩托车图片一幅、彩笔、绘画纸每人一份活动过程：1、出示图片引出自行车与摩托车的比较。 这里有两种交通工具，你喜欢那一种？请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。 （自行车：锻炼身体、安全等）（摩托车：速度快、方便等）观看多媒体课件，并进一步进行比较。 摩托车驶过以后，你看见了什么？如果你在摩托车后面会闻到什么？闻到这种气体你有什么感觉？会干些什么？自行车呢？2、介绍大气污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。 摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是一样的，叫尾气，是一种有毒气体。 过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。 空气变脏会使人和动物、植物受到什么伤害？（让幼儿说一说后演示课件）讨论：除了尾气，你还知道什么会污染空气，我们应该怎样做不让空气受到污染？3、介绍环境污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。 （1） 演示课件《美丽的家园》让幼儿说一说这是什么地方。 （我们的家乡章丘是一座美丽的城市，它有清澈的泉水，巍峨的高山，风光秀丽，素有小泉都之称。 每年有许多人慕名而来旅游参观。 ）呀，这是谁把垃圾扔在了泉水中？塑料袋怎么飞到了树枝上？湖中的鱼怎么都死了？讨论：这些现象好不好？在你身边还发生过哪些污染环境的事，环境污染有什么危害？我们应该怎样做才能不让环境受到污染？4、情感教育，保护家园。 （1）鼓励幼儿大胆绘画宣传画。 教师巡回指导。 我们章丘是一座美丽的城市，可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活，也损坏了我们家园的形象。 现在我们找到了很多解决的办法，应该用什么方法去告诉身边的人，与他们一起来保护我们的家园呢？用什么方法又快又好？（幼儿讨论运用绘画来进行宣传。 ）（评：看到家乡美丽的风景，幼儿的自豪感不言而喻，可看到家乡环境受到污染时孩子们又会产生一种焦急感，在这时进行情感教育，能够产生事半功倍的效果。 ）（2）展示作品并讲述。 将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。 并引导幼儿大胆讲述自己的作品。 （你画的是什么，要告诉人们什么？）（评：让每个幼儿动手绘画，在画画、讲讲的过程中，增强了幼儿的环保意识，体验了帮助别人的快乐、自豪。 ）（3）再次询问幼儿喜欢自行车还是摩托车，骑自行车送宣传画结束。 5、活动延伸把绘画作品张贴在走廊上，邀请其他班级的幼儿观看，进行环保宣传。 评析：通过保护家园这一活动来增强幼儿的环保意识，养成正确的环保行为，这使幼儿感到很新鲜，所以积极性很高。 并且在整个活动中，教师以一个引导者、支持者、参与者的身份来引导幼儿，鼓励和支持幼儿自由讨论，发表见解，使幼儿在获得相关知识的同时，环保行为也得到了发展，教学效果较好。